平成31年4月

網野幼稚園、浅茂川保育所、網野みなみ保育所を統合し、京丹後市立網野こども園が開園しました。

1　園の所在地　　　　京都府京丹後市網野町小浜133番地

2　設置定員　　　　　1号認定児童　　30名

　　　　　　　　　　　　　2・3号認定児　120名　　計150名

3　沿革の概要　　　平成12年4月1日　　網野町立みなみ保育所開設

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（網野第2保育所と郷保育所を統合）

　　　　　　　　　　　　 平成14年4月1日　　丹後6町合併に伴い施設名を改名し、京丹後市立網野みなみ保育所となる

　　　　　　　　　　　　 平成31年4月1日　　京丹後市立網野こども園開設

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（網野幼稚園・浅茂川保育所・網野みなみ保育所を統合）　　　　　　　　

・緑静かな里山とのどかな田園に囲まれていて、四季折々の自然を感じながら過ごすことができる。

・府道に近いが、比較的静かな住宅街のはずれに位置していて、網野駅が数百メートル先にあり、毎日、京都丹後鉄道の列車が通過する様子が見られる。

・網野南小学校区にあるが、保護者の希望により網野北小学校区、島津小学校区、橘小学校区等からの入園児もいる。

・核家族が多いが、送迎は父母が交代でしたり、　祖父母の協力を得たりしている保護者も多い。　　

幼保連携型認定こども園教育保育要領と京都府教育委員会の学校教育の重点、並びに京丹後市教育委員会の指導の重点に基づき、園児一人一人の生活と発達の実態を把握し、園児との信頼関係を築き、環境を通して遊びを中心とした総合的な指導により、人間形成の基礎を培う。

＊教育目標

　　園児自らが主体的に環境に関わり、心豊かでたくましく生きる力を育てる

＜網野こども園のめざす子ども像＞　　　　　　　　　

～心豊かでたくましく生き生きと遊ぶ子ども～　　

あ：明るく元気で主体的に活動する子ども　　　　　　　　　　　　　

み：みんななかよく支え合う子ども　　　　　　　　　　　　 

の：のびのび生き生きやりぬく子ども　　　　　　　　　　　

＜網野学園の目指すこども像＞

～将来に夢と希望をもち、生き生きと学ぶことのできる子ども～

あ：明るく元気に進んで学ぶ子

み：みんな　なかよく　支え合う子

の：のびのび　生き生き　やりぬく子

＜研究主題とテーマ＞

どきどき　わくわく　きらっ！

　　　　　ひとりひとりがかがやいて

毎年、参観日と兼ねて保護者にも参加していただいている歯科教室ですが、今年度は、5歳児のみの参加で行われました。

歯科衛生士さんと保健師さんによる楽しいやりとりの中で、歯のために守りたい3つの約束を教えていただきました。『食べたら歯をみがく』『おやつは時間を決めて食べる』『好き嫌いせずによく噛んで食べる』

しっかり守って、きれいな歯を保ちましょうね。

2歳児あひる組には、カラージョイントマットを敷いた食事スペースと、畳の午睡スペースがあります。（遊ぶ時は、どちらも自由に使います。）

園生活にずいぶん慣れた今、給食も落ち着いて食べられるようになったので、畳の方にも食事スペースを広げ、密を避けるためさらに机と机の間隔を広げたり、手作り飛沫防止の衝立を置いたりして、新型コロナウイルス感染防止に努めています。

年齢が低ければ低いほど、生活や遊びの中での接触は多くまた濃いものになりがちですが、心と心のつながりはしっかりと保ちながら工夫をしています。

5歳児そら組とうみ組は、3⇒2⇒1の順番や数を意識したマークです。新しい生活様式の中でも数や数字などに興味や関心がもてるような環境をつくってみました。

3歳児うさぎ組とりす組は、給食の時の飛沫防止ガードを子ども達が切った色紙を使ってつくりました。七夕の笹飾り制作で少しずつハサミにも慣れていったので、チョキチョキ切ったものが使用されたことに大喜びでした。

また、手洗い場での順番待ちには、かわいい絵が目印となり、そこに立って並ぶという新しい生活様式が始まりました。

全国緊急事態宣言は解除されましたが、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、手洗いや手指消毒、送迎時のマスク着用、毎日の検温等、引き続き保護者に協力を願い、職員間でも配慮しているところです。しかし、子ども達の安心安全を保障するために、まだまだできることを工夫する必要があると考えています。

そこで今回は、4・5歳児の給食編をお知らせします。（職員の手作りです）

飛沫を防止するために4歳児はカエルやウサギ型の透明版を、5歳児は食育に係わる内容（箸の持ち方・栄養素と食材等）の絵を挟んだ透明版を子ども同士が対面する間に置いています。差し込み式で場所を取らず、こまめに消毒できる優れものです。