・緑静かな里山とのどかな田園に囲まれていて、四季折々の自然を感じながら過ごすことができる。

・府道に近いが、比較的静かな住宅街のはずれに位置していて、網野駅が数百メートル先にあり、毎日、京都丹後鉄道の列車が通過する様子が見られる。

・網野南小学校区にあるが、保護者の希望により網野北小学校区、島津小学校区、橘小学校区等からの入園児もいる。

・核家族が多いが、送迎は父母が交代でしたり、　祖父母の協力を得たりしている保護者も多い。　　

幼保連携型認定こども園教育保育要領と京都府教育委員会の学校教育の重点、並びに京丹後市教育委員会の指導の重点に基づき、園児一人一人の生活と発達の実態を把握し、園児との信頼関係を築き、環境を通して遊びを中心とした総合的な指導により、人間形成の基礎を培う。

＊教育目標

　　園児が主体的に環境に関わり、幸せでたくましく生きる力を育む

＜網野こども園のめざす子ども像＞　　　　　　　　　

～心豊かでたくましく生き生きと遊ぶ子ども～　　

◎自分の気持ちや考えを大切にする子ども　　　　　　　　　　　　　

◎意欲的に遊びや生活に向かう子ども　　　　　　　　　　　　 

◎様々な人と関わりを喜ぶ子ども　　　　　　　　　　　

＜研究主題とテーマ＞

どきどき　わくわく　きらっ！

　　　　　ひとりひとりがかがやいて

～　「なんだろう？　やってみたい！　おもしろい！」を広げる子どもたち　～

あいにくの雨となりましたが、4.5歳児はカッパを着て網野南小学校付近まで出かけ、雨の音や自然を体いっぱいに感じながら探索を楽しみました。2.3歳児は、園内遠足を行い、保育室や職員室、給食室等、園内の様々な場所をわくわくしながら探検しました。

令和8年度本部役員の皆様、令和7年度本部役員の皆様、そして保護者の有志の皆様のご協力により、鯉のぼりのポールを設置していただきましたこと、心より感謝申し上げます。翌日、そら組が中心となって鯉のぼりを揚げました。大空を泳ぐ鯉のぼりに子どもたちから大きな歓声があがりました。

春の穏やかな雰囲気の中、入園進級式を無事に執り行うことができました。新しい友達を迎え、一つお兄さんお姉さんになった子どもたちとともに令和8年度の教育、保育が始まります。

毎年、正面玄関には大きな生花が飾られています。

これは地域の方が、1年を通して心を込めて生けてくださっているものです。

訪れる人を優しく迎えてくれる花々に温かく包み込まれていることを感じ、感謝の気持ちでいっぱいになります。

前年度の5歳児が、網野駐車場に交通安全の看板をつくりました。送迎時に事故がおきないよう、「みんなで気をつけよう」という思いが込められています。

これからも交通安全について、子どもたちと一緒に考えていきながら大切さを伝えていきたいです。